martes, 16 de abril de 2019

MÚSICA CON TEMÁTICA CIENTÍFICA Y MEDIOAMBIENTAL

Trabajo obligatorio

Se trata de buscar una canción con su correspondiente música y realizar una presentación en la que se incluya: El título de la canción, la letra (en castellano o en inglés u otro idioma con su correspondiente traducción), una foto del grupo o solista que la interpreta con una pequeña biografía y un código QR que me lleve a escuchar la canción o visualizar un vídeo con la canción.

Un ejemplo es el siguiente:



Fecha final de entrega del trabajo el viernes 10 de mayo.  

EXPERIMENTOS EN EL AULA CON DANIELA

Tarea obligatoria

Describe el experimento que has realizado en el laboratorio con Daniela.

Aquí, tienes las fotos para ilustrar tu experimento (ver enlace):

https://drive.google.com/drive/folders/1QOBI6XsaJr-G2xnb4TTF7BiIJCf-kn7a?usp=sharing

Fecha límite entrega de trabajos el día 10 de mayo viernes.





LA COPA DE PITÁGORAS Y LA FUENTE DE HERÓN

Tarea obligatoria

Construcción con su correspondiente informe de una copa de Pitágoras.



El informe debe incluir un introducción, el funcionamiento con su base científica, los materiales utilizado y el proceso seguido. Se valorará por un lado la copa realizada y por otra el informe.
Fecha límite entrega de trabajos el día 10 de mayo viernes.

La copa de Pitágoras o la tortura del bebedor avaricioso.

Trabajo voluntario

Construcción de una fuente de Herón con su correspondiente informe. Si se realiza correctamente puede subir la nota final hasta un punto.





TRABAJO SOBRE LA PELÍCULA EL CHICO QUE DOMINÓ EL VIENTO

Trabajo obligatorio

El trabajo consiste en realizar las siguientes actividades relacionadas con la película:

1º. Realiza un resumen de la película de unas 10 líneas y con tus propias palabras.
2º. ¿Qué problemas medioambientales se plantean o aparecen en la película? ¿Cuáles son las causas de la sequía o inundaciones?
3º. Describe cómo es la sociedad en la que vive el protagonista, su relación con el colegio y su familia.
4º. ¿Qué importancia tiene la educación para los distintos miembros de la familia?
5º. ¿Qué semejanzas y diferencias encuentras entre la educación que tú recibes y la del protagonista de la película?
6º ¿Qué importancia tienen la bibliotecas en los centros educativos? ¿Cómo tú la utilizas?
7º. ¿En qué consiste la energía eólica e indica sus ventajas e inconvenientes?
8º. Contesta a las siguientes preguntas cortas:
a) ¿Para qué necesitaba el protagonista la dinamo del profesor de ciencias?
b) ¿De qué muere su fiel perro?
c) ¿Qué le solita el padre a la tabacalera?
d) ¿En qué país y región sucede la película?
f) ¿Cuál es alimento principal en la dieta de los protagonistas de la película?
9º. Inventa otra cinco preguntas cortas con su correspondiente respuesta.
10º. Investiga sobre la vida real del chico que domo el viento y realiza un pequeña biografía.
11º. ¿Qué ha sido lo que más te ha emocionado de la película e impactado? ¿qué has aprendido de la misma?
12º. Dale una puntuación de la película del 1 al 10 y realiza una pequeña crítica de la misma e indica si la recomendarías (tanto si es afirmativa como negativa) ¿por qué la recomendarais o no ?

Fecha límite entrega de trabajo el día 10 de mayo viernes.



PD: como curiosidad además de la película hay un libro con el mismo título por si alguno está interesado en leerlo.



domingo, 20 de enero de 2019

ACTIVIDAD FOTCIENCIA16 (2019)

TAREA OBLIGATORIA

Esta es una tarea obligatoria que por grupos de máximo 4 personas podéis realizar, aunque lo ideal es por grupos de dos por foto, se pueden presentar más de una foto por grupo.

Aquí os dejo las bases más importantes que debéis seguir.

"La ciencia en el aula" para fomentar la participación de los alumnos/as de educación secundaria y de formación profesional. Los alumnos/as deberán retratar motivos científicos en su centro de estudios, y acompañar las imágenes con un texto explicativo.

En el caso de "La ciencia en el aula" serán los docentes quienes presenten las fotografías en nombre de los alumnos/as, previo consentimiento de los mismos y sus tutores. Cada docente podrá presentar hasta tres fotografías. La fotografías pueden hacerse en equipo, hasta un máximo de cuatro autores por fotografía. Los alumnos/as deberán retratar motivos científicos en su centro de estudios, y acompañar las imágenes con un texto explicativo.

Para todas las modalidades el texto correspondiente a cada fotografía tendrá una extensión comprendida entre 500 y 1.000 caracteres contados sin espacios. Se presentará en castellano o en cualquier otra lengua oficial española siempre que se incluya la correspondiente versión en castellano. Las fotografías se valorarán de forma individual, por lo que cada imagen deberá tener un texto independiente.

En el caso de que en la fotografía se pudiera identificar a alguna persona se deberá contar con su consentimiento, haciéndose responsable de dicho consentimiento el propio autor de la fotografía.

La imagen, el texto explicativo o el título no deben hacer referencia al autor, ni a una institución, proyecto o centro, si no es imprescindible para comprender la fotografía.

Las fotografías, en alta calidad, se enviarán en archivos con formato JPG a través del mismo formulario. Las imágenes de la modalidad  La ciencia en el aula deberán tener un tamaño mínimo de 1.800 x 1.800 píxeles. En cualquiera de los casos, el archivo no deberá superar los 5 MB de tamaño.

Las imágenes presentadas no pueden haber sido seleccionadas en concursos o procesos de selección similares. El autor deberá informar a la FECYT de tal circunstancia en cuanto tuviera constancia de ello.

Los autores/as garantizan que la imagen es original, que son los legítimos titulares de todos los derechos inherentes a la misma y que la imagen no vulnera los derechos de terceros. La FECYT y el CSIC no se hacen responsables de los perjuicios que pudiera acarrear el incumplimiento de la anterior garantía, pudiendo ejercitar las acciones legales oportunas con vistas a reparar los daños y perjuicios ocasionados a las mismas.

A estos efectos, los participantes deberán garantizar que las imágenes presentadas han sido obtenidas con el consentimiento de las personas que pudieran identificarse en las imágenes y de los permisos pertinentes para la toma de las mismas en lugares o centros que así lo requieran.  

Esta actividad supone un 10% de la nota, de forma que no presentado será un 0, presentada pero no muy buena  un 0,5 y presentada y buena foto con el texto adecuado 1 punto. La fecha límite de entrega será el día 1 de febrero. 

Enlace para más información:





MÚSICA CON TEMÁTICA CIENTÍFICA Y MEDIOAMBIENTAL

Trabajo obligatorio Se trata de buscar una canción con su correspondiente música y realizar una presentación en la que se incluya: El títu...